viernes, 21 de octubre de 2011

Un enfoque Poético-cósmico de la calidad de la educación

Casa Central Universidad de chile
Homenaje a la lucha de los estudiantes
Santiago, 21 de octubre de 2011
Del Poemario "Insurgencia en contra del Método"
Escrito en Diciembre 2006


I
Volverá la Insurgencia de los “pingüinos”
contra la educación cristalizada
que pretende encajonar a nuestros jóvenes
con rígidas miradas
de mundos ya desaparecidos 

Rebelión en contra
de los que encorcetan el pensamiento
para transformar a los estudiantes en "recursos"
del mercado neoliberal inhumano        

Rebelion En contra de aquellos
que han hecho de nuestros hermanos
simples operadores de la estupidez
matándolos en vida
cercenando su espiritualidad
impidiendo su lucidez



II
Insurgencia en contra de los promotores
Del aburrimiento de nuestros jóvenes en las aulas
Porque en ellas se sigue repitiendo la vieja academia
Contradiciendo lo que ellos hacen de otra manera

¿Será necesario que todos nuestros “expertos” sostenedores
Dejen de existir para que la escuela avance
Con los nuevos paradigmas y la rapidez de los tiempos actuales?

¿No será urgente desplazar a los que insisten
Que nuestros niños y jóvenes son máquinas triviales
Que sólo producen resultados esperados, exactos e inexorables?

¿Que no entienden que alumnos y alumnas de nuestras aulas
Son seres energocibernéticos de grandes capacidades?


II
El modelo mecanicista del mundo industrial
es como un  terrible  Dios omnipotente y omnipresente

un tirano que gobierna el mundo
imponiendo su ley divina como leyes de la naturaleza
ya hechas definitivas y para siempre

un mundo eterno y acabado
sin posibilidades de transmutación

Fuimos formados en los marcos de un pensamiento
ordenado, lógico, razonable y permanente
como medios religiosos para nuestra propia realización

alianza animista entre “Dios” y ciencia
como criterio obligatorio para llegar a la verdad? 

Nos impusieron un método de observar
Con un lenguaje cosificado de la existencia material
basado en las propiedades aparente de lo que nos rodea

con sus causas y efectos, sus mediciones y cuantificaciones
para construir  “racionalidad” de la acción de los humanos
en su dominio esclavizador de la naturaleza.

III
Triunfará la gobernabilidad de la complejidad
La comprensión del ciberespacio como amplificación
de las propiedades del pensamiento humano


Niños, jóvenes y adultos
encontrarán formas amistosas
para comprender el paso
de entramados  procesos de desarrollo de visiones
Y la luminosidad de la lógica electrónica

Buscaremos una metametodología
que muestre a nuestra inteligencia
como máquina lógica
de retroalimentación ubicua

que descubra la relación natural entre
pensar filosófico, pensar tecnológico
y reproducción electrónica

IV
Vencerá por fin en el aula de colegios y universidades
Una nueva calidad de la educación

Con saberes universales transdisciplinares
Con unidad del conocimiento construido desde la totalidad
Superando pensamientos lineales-ingenieriles

Mostrándonos la totalidad como diversidad
Con un pensamiento complejo que nos denuncie la confusión
En una relación físico-biológica-antropo-social
en movimiento en espiral
Sobre la base de un principio de NO disyunción
En fin, calidad de la educación
Que Genere nuevos conocimientos en el hacer
Fortaleciendo seres humanos distintos

Que incrementen constantemente su variedad de conocimientos
Que los lleve a generar profundos cambios internos

Para superar la resistencia del medio en que viven
Y vencer su entorno caosógeno que los amenaza

A través de la diversidad de lenguajes, sistemas de comunicación
Visiones paradigmáticas y netepistemológicas
Inteligencia artificial y el conocimiento de la sociedad

En fin, calidad de la educación basada en el conjunto de la cultura
Que la sociedad ha ido creando en su historia.


F I N

1 comentarios:

Rafael Torres3 dijo...

Sos grande Jaime!!!
Nuestro proyecto de sociedad requiere de visiones nuevas como la tuya, que aporten otros puntos de apoyos, otras bases de sentamiento desde donde poder mirar con ojos nuevos el futuro de nuestros jóvenes.

"Vencerá por fin en el aula de colegios y universidades
Una nueva forma de hacernos a nosotros mismos"

Rafa Torres

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